09-14

Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất. Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay.

09-13

Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc.

09-12

Trẻ chơi một mình quá lâu cần người lớn để mắt.

09-11

Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn. Nhiều game gắn nhãn giáo dục vẫn có cửa hàng bên trong, và điều đó không phải lúc nào cũng ghi rõ ở phần mô tả.

09-10

Trẻ học nhanh hơn khi từ đó đã có trong vốn nói hằng ngày, còn từ lạ thì phải học cả nghĩa lẫn mặt chữ.

09-09

Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt.

09-08

Nền đơn giản làm nổi bật vật cần tương tác.

09-07

Với trẻ chưa nói sõi tiếng Việt thì việc trộn thêm ngoại ngữ dễ gây nhầm lẫn hơn là có lợi.

09-06

Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận.

09-05

Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt.